陕西自然博物馆 组织开展科普课程设计优化交流分享

11月24日，陕西自然博物馆展教部组织科普老师和讲解员针对与第三方合作开发的《建筑大师失踪案》科普课程开展授课交流，围绕课程亮点分析、存在问题以及后期如何优化升级等方面进行交流分享。

分享讨论

《建筑大师失踪案》科普课程以河狸为探究对象，以“谁是我们的建筑大师？我们的建筑大师去哪里了”为导入，以情景创设和动手制作为活动形式，让孩子们化身“小警员”，在老鹰警官的带领下，去认识河狸夫人居住的环境以及它的朋友们，并通过不同的线索去侦破“建筑大师失踪案”。活动过程中，“小警员”们将会在“线索”的指引下学习了解河狸的有关知识，并制作自己专属的河狸生态景观。交流分享环节，策划老师详细阐述了课程授课讲解过程中的任务和环节，总结了课程构思和设计步骤。参会人员针对前期授课中存在的教学难点进行分析，并提出要通过试课演练和总结经验，提升实施人员授课能力、优化和利用好道具，进一步提升课程的趣味性。

课程试讲

什么样的活动是一个好的教学活动？怎样才能制作出一个好的教学活动？这些实践问题是科普策划实施团队一直要思考的问题。陕西自然博物馆注重对场馆科普资源的有效利用以及对科普人才的培养，通过对外合作交流、在具体实践中锻炼提升员工综合素质，打造符合博物馆发展和公众教育需求的科普团队。